Minulý týden jsme pro děti v Hlásku připravili dva dny zaměřené na prevenci.
V dnešní době se většina preventivních programů soustředí na témata jako šikana, bezpečnost na internetu, drogy nebo nácvik evakuace. Tato témata jsou běžnou součástí výuky a třídnických hodin a snažíme se děti v tomto směru podporovat i průběžně, abychom lépe reagovali na aktuální potřeby třídy.
Méně pozornosti se však ve školách věnuje zaměření na vlastní já – na to, jak se cítíme, zda umíme rozpoznat signály, které nám posílá naše tělo, jak reagujeme ve stresu nebo jak si můžeme vytvořit svůj vlastní „štít pohody“. Velmi důležitá je také schopnost vnímat své okolí, být pozorný k ostatním a umět nabídnout pomoc.
Během těchto dvou dní jsme se proto společně zaměřili na emoce, potřeby a role, ale i na to, jak se každý z nás cítí ve své třídě a zda je mu tam dobře. Každá třída měla svého lektora po celou dobu, a společně jsme strávili 10 hodin intenzivní práce a sdílení.
V únoru a březnu budeme pokračovat v prevenci, která bude zaměřena na konkrétní potřeby dané třídy.
Vzdělávání je důležité, ale bez osobní pohody a zdravého sebevědomí nemůžeme ukázat vše, co bychom mohli, a nemůžeme žít s radostí a úctou k sobě samým.
